机电二级建造师证书-二级建造师课程有哪些优势?

2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的考点，针对突破重难点。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

就考试通过率来看，二级建造师还算好考，过关率大约20%-25%左右。比一级建造师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等都要相对容易。虽然二级建造师考试的难度相对较低，但仍需要大家认真对待，付出努力才行。

每道题中会做的先做，不会的放一放!会做的要提高答题的准确率，仔细做不要怕花时间。如果你自我感觉作对了三道题，已经有了必胜的信心，心态会越来越和，此时用去的时间是30*3=90分钟。还有两道较难的题，解题时后两道题中每道题不会的坚决不做，会做的坚决做，此时得分的概率大约是(120-24*3)/2/2=12分，你实务案例题的累计得分是72分(60+12)，再加上选择题的25分，一共97分，过了!

基本知识点是答好案例题的前提，考生在复时基本的知识点一定要掌握，清楚明确，不要模棱两可。在打基础阶段，考生可根据历年真题，了解知识点的考核形式。

考生在复时可以将知识点多方位、多学科地交叉应用，这样做能够使本门课程的学激发出更大的效应。好的考生从不胡乱猜题，把握考点、重点进行复是行之有效的方法。考生可以集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，相信一定会有很大收获。

因为很多考二级建造师的部分都是上班族，当然大学生考的也不少。时间比较紧，大纲一定要看明白，然后按大纲进行计划复，事先安排好复计划，不要等到要看书的时候是匆匆忙忙的。

考试成绩公布后，对全科考试成绩达到合格分数线以上，且报名时在线核验状态为“未通过”或“需人工核查”的考生实施在线人工核查。核查中如需补充提交必要的证明材料，考生须按照报名所在地考试机构要求及时在线补交。此类考生应留意报名所在地人事考试机构通知。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

励普教育二级建造师课程面向全体没有基础二建考生开课，能够为学员带来小班定额课堂。励普教育将帮助学员吃透法规、施工管理两大学科扎实基础，同步展开实务案例分析辅导，把握二建考试热门考点，让学员有效备考!

适合对象： 没有基础备考二级建造师考试的考生

使用教材： 二级建造师教材

教学师资： 励普教育老师

《建设工程法规及相关知识》《建设工程施工管理》2科均为客观题(单选、多选)，在答题卡上作答，考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。

这里面所说的漏题指的是大家都容易忽略的小问题，比如某案例题问“是否正确并说明理由”，那么应该分两步作答：首先答出是否正确;其次再分条叙述理由。千万别直说理由而忽略的判断，这种丢分非常可惜。

珍惜线下学的优势在封闭环境中集中精力学氛围浓厚，干净舒适的学环境，学氛围浓厚的课堂，设备完善的教室。适用时间地点方便的学员，在短时间内提高。利用线上学的优势，利用生活中的每个时间碎片不局限于本地，设备录制，经验丰富教师，保留面授班并发挥在线教育的优势。

二级建造师执业资格考试成绩管理方法为滚动管理，成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部3个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过全部应试科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目;增项考试成绩只在考试当年有效。

对每科辅导用书，复一两遍后，适当做一些归纳结，相同类似的要点、重点收集在一起，一方面掌握全面，防止遗漏;另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为基础，延伸拓展到相关章节的详细内容。调动自己情感的积极，正如孔子说过：“好之者不如乐之者”。有意识培养对多需记忆知识的好感，把他想象成一种美好的东西，便有难以忘怀的效果

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。